Sondagem: é a busca do conhecimento prévio do aluno, sendo assim, no primeiro momento o professor:
1- Efetuar a roda de conversa com os alunos perguntando se eles sabem o que é ou conhecem Fábulas.
2- Ficar atento a cada aluno com suas observações e questionamentos.
Problematização: provoca o desequilíbrio, desperta a curiosidade do aluno, desafia-o, faz querer saber mais sobre o conteúdo, com isso, após ouvir todos os diálogos com os alunos o professor deve:
1- Levar os seguintes questionamentos: Vocês conhecem a Fábula "A Raposa e o Corvo"?
2- Novo diálogo, debate, acontecerá, o professor deve ficar atento com os diálogos;
3- Após os diálogos, solicitar aos alunos que façam uma pesquisa com os pais, avos e tios o que é uma Fábula e se eles conhecem a Fábula "A Raposa e o Corvo"?
Sistematização: o momento em que o professor "amarra" com o aluno o que ele traz. O professor organiza as idéias do grupo, construindo o conceito novo.
Neste momento, que seria no dia seguinte a pesquisa realizada com os familiares, o professor:
1- Explicar o que é Fábula.
2- Novo diálogo, debate, acontecerá, o professor deve ficar atento com os diálogos;
3- Após os diálogos, efetuar a leitura da Fábula "A Raposa e o Corvo".
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