I.E.E. WILSON CAMARGO

  Apresentação Bem vindo, educador! Este é o site com informações do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas, uma parceria da Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD) do Ministério da Justiça com a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), executado pelo Programa de Estudos e Atenção às Dependências Químicas (PRODEQUI)/PCL/IP da Universidade de Brasília - UnB. O curso será realizado na modalidade a distância, entre setembro de 2012 e abril de 2013, com carga horária de 180 horas. É composto por 4 módulos temáticos e um módulo de acompanhamento à implementação do projeto de prevenção elaborado no decorrer do curso. O curso terá início em 03/09 com um período de ambientação dos educadores-cursistas. Fique atento ao recebimento de email com sua senha e login que será enviado no domingo dia 02/09. O endereço para você acessar o curso será:  http://educadores.senad.gov.br/curso Ao entrar neste endereço vocês terão o

Governo discute referencial curricular do Ensino Fundamental e Médio  O governo do Estado, através da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), realiza o Seminário Estadual de Construção do Referencial Curricular do Ensino Fundamental e Médio. A abertura do evento acontecerá amanhã (28), às 8 horas, no Rondon Palace Hotel, na Capital. O governo pretende adotar o novo referencial curricular já para o ano letivo de 2013. Espera-se que os professores, possam assegurar seu planejamento escolar tendo como base este documento, por se estabelecer como balizador e norteador das ações pedagógicas da escola, selecionando conteúdos necessários para a formação básica do aluno e desenvolvendo suas competências e habilidades, com base na sua realidade. A secretária de Educação, Isabel Luz, destaca que o novo curriculo é uma das inspirações para este novo momento da educação em Rondônia. “Esta nova proposta vem ao encontro do que deseja o governador Confúcio Moura. O objetivo central e dar maior apo

A escola Estadual Wilson Camargo, a mais antiga de Vilhena, figura entre as melhores do Estado de Rondônia, segundo o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), divulgado pelo MEC (Ministério da Educação) na terça-feira, 14 de agosto. De acordo com os dados do IDEB, a Wilson Camargo é a escola com melhor pontuação em Vilhena, tanto nas séries iniciais, do 1º ao 5º ano, quanto nas finais, do 6º ao 9º ano. A escola vilhenense alcançou a pontuação 6 nas séries iniciais e ficou com a quinta colocação no Estado, empatada com dois estabelecimentos de ensino de Ji-paraná e um de Ariquemes. Já nas séries finais, a pontuação alcançada foi de 5.2, e a escola ficou em terceiro, dividindo a posição com outras duas escolas, uma de Nova Brasilândia do Oeste e outra de Vilhena, a Marcos Donadon. Para Maria da Penha Batista, diretora da Escola Wilson Camargo, o resultado do IDEB mostra o comprometimento dos alunos, dos pais e professores da escola com o aprendizado das crianças e adolescent

D IA DO FOLCLORE    é comemorado em 22 de Agosto O que é Folclore? Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem a festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país. No folclore, encontra-se as raízes de um povo. É o conjunto de tradições, conhecimentos e crenças populares expressas em provérbios, costumes, lendas, festas, canções e danças. etc.... Considera-se fato folclórico toda maneira de sentir, pensar e agir que constitui uma expressão de experiência peculiar de vida de uma coletividade humana integrada numa sociedade civilizada. No Brasil em cada lugar, o povo canta, dança, e contam as suas histórias que remon

Qual a nota da escola do seu filho? http://sistemasideb.inep.gov.br/resultado/ http://educarparacrescer.abril.com.br/embed/ideb.shtml http://ideb.inep.gov.br/resultado/    O Instituto Estadual de Educação Wilson Camargo supera meta estabelecida  O Instituto Estadual de Educação tem uma tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação. A de servir como agente de formação.     É a escola que atribuímos a responsabilidade na formação da consciência de mundo das crianças, dos jovens e dos adultos.     É no sentido dessa transformação necessária e essencial que uma das funções da escola é estar disposta a engajar-se num movimento de propulsão da sociedade através do PME- Plano de Melhoria da Escola, para que esta supere as metas não alcançadas e assim elevar o desempenho acadêmico dos alunos.      Uma das metas do PME era elevar o índice do IDEB dos anos iniciais de 4.6 para 5.3, focando os alunos dos 5º anos,   meta essa alcançada, pois o resultado das séries iniciais do IDEB

" Avaliação do Ideb aponta avanços e cumprimento de metas de 2005 a 2011 Terça-feira, 14 de agosto de 2012 - 18:50 A educação brasileira avançou nos últimos anos. É o que aponta o índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb) de 2011. O Brasil, de acordo com os dados, atingiu as metas estabelecidas em todas as etapas do ensino básico — anos iniciais e anos finais do ensino fundamental e ensino médio. Nos anos iniciais (segundo ao quinto), o Ideb nacional alcançou 5,0. Ultrapassou não só a meta para 2011 (de 4,6), como também a proposta para 2013, que era de 4,9. Nessa etapa do ensino, a oferta é prioritariamente das redes municipais, que concentram 11,13 milhões de matrículas, quase 80% do total. O Ideb para os anos iniciais do ensino fundamental da rede municipal foi calculado em 5.222 municípios. A meta para 2011 foi alcançada por 4.060 deles (77,5%). Em 2005, quando o Ideb foi calculado pela primeira vez, 57,55% das crianças nos anos iniciais estavam matriculadas em escol

"É fundamental que o estudante adquira uma compreensão e uma percepção nítida dos valores. Tem de aprender a ter um sentido bem definido do belo e do moralmente bom."     Albert Einstein Ser estudante é compreender o que se ensina e além de compreender, pôr em prática sendo capaz de opnar criticamente diante da realidade social Ana Paula Acioli